Giovedì, 08 Luglio 2021 08:23

2021 WAIS Workshop - September 20-23, 2021

2021 WAIS Workshop - September 20-23, 2021The 2021 WAIS Workshop will be a hybrid workshop, with the in-person option occuring at the Algonkian Regional Park Woodlands Conference Center in Sterling, VA. 

 WAIS Site

The conference takes place 6–10 September and consists of live interactive sessions and pre-recorded presentations.  Live sessions run 15:00–20:00 CEST Monday to Thursday and 15:00–18:00 CEST on Friday.  All pre-recorded presentations are available for on demand viewing between 23 August–30 September.   

L'obiettivo del workshop, organizzato dalla Società Italiana di Aerosol, è quello di creare un incontro tra i gruppi che studiano l'aerosol in siti montani al fine di incentivare uno scambio scientifico in ambito nazionale e internazionale. La presenza di alcuni esperti fornirà un'occasione di aggiornamento su alcuni temi importanti, legati alla fisica e alla chimica degli aerosol atmosferici ad alta quota. 

LOCANDINA

Venerdì, 25 Giugno 2021 06:37

Lo stato di salute del mare

World Ocean Assessment II

Pubblicato il secondo World Ocean Assessment delle Nazioni Unite.
La partecipazione del CNR

Nel 2015, il primo World Ocean Assessment (WOA I) ha messo in guardia che molte aree dell'oceano erano state gravemente degradate. La seconda valutazione degli oceani mondiali (WOA II) è l'ultimo risultato dell'unica valutazione integrata dell'oceano mondiale a livello globale che copre aspetti ambientali, economici e sociali.

Il Il Cnr ha partecipato al WOA II con il microbiologo Maurizio Azzaro, responsabile della sede dell’Istituto di Scienze Polari del Cnr di Messina, coautore in tre capitoli e già membro del Pool di esperti delle Nazioni Unite nel WOA I. 

(Comunicato stampa)

Giovedì, 24 Giugno 2021 12:29

Lo stato di salute del Mare

World Ocean Assessment II

24 Giugno 2021

Pubblicato il secondo World Ocean Assessment delle Nazioni Unite.

La partecipazione del CNR

Nel 2015, il primo World Ocean Assessment (WOA I) ha messo in guardia che molte aree dell'oceano erano state gravemente degradate. La seconda valutazione degli oceani mondiali (WOA II) è l'ultimo risultato dell'unica valutazione integrata dell'oceano mondiale a livello globale che copre aspetti ambientali, economici e sociali. Il WOA II è uno sforzo collettivo di team di scrittura interdisciplinari composti da più di 300 esperti provenienti da tutto il mondo. Fornisce informazioni scientifiche sullo stato dell'ambiente marino in modo completo e integrato per supportare decisioni e azioni per il raggiungimento degli obiettivi di sviluppo sostenibile, nonché l'attuazione del Decennio delle scienze oceaniche delle Nazioni Unite per la sostenibilità Sviluppo. Per quanto l’Oceano ha un grande effetto tampone, la sua più grande minaccia viene dalle numerose pressioni causate dalle attività umane. Il messaggio principale del secondo World Ocean Assessment è che la salute dell’Oceano non è migliorata rispetto alla prima valutazione. Tale evidenza, suggerisce che per garantire la sostenibilità le Nazioni devono lavorare insieme per migliorare lo stato di salute dell’Oceano Globale, integrando la gestione - anche attraverso la ricerca congiunta - lo sviluppo delle capacità e la condivisione di dati, informazione e tecnologia.

Il Consiglio nazionale delle ricerche (Cnr) ha partecipato al WOA II con il microbiologo Maurizio Azzaro, responsabile della sede dell’Istituto di Scienze Polari del Cnr di Messina, coautore in tre capitoli e già membro del Pool di esperti delle Nazioni Unite nel WOA I.

Webinar - How to apply for an:
EU-PolarNet 2 Service Contract
EU-PolarNet 2 seeks support from the European Polar Community to develop ideas for concrete research activities.

For this purpose, EU-PolarNet 2 will open a Call for Services on July 1^st, 2021. Please follow this LINK to register for the webinar

 

SIOS offers a training course on how to effectively use hyperspectral remote sensing data acquired from satellites, from airborne campaigns and from the ground, and their associated tools and software in the context of research in Svalbard. General course information

Photo: CNR-ISP and IUSS under ASI License; Original PRISMA Product - © ASI - (2020). All rights reserved.

Seminari contagiosi – La quarantena in Univpm

Evento online organizzato dall'Università Politecnica delle Marche per gli  studenti del corso di laurea in Scienze Ambientale e Protezione Civile. Relatore Elena Barbaro (CNR-ISP).

Intervento nell'evento "Oltre 30 anni di sfide" proposto tra i pre-eventi del progetto europeo NET 2021 (ScieNcE Together), coordinato dal Cnr e finanziato dalla Commissione Europea nel programma H2020-MSCA-NIGHT-2020bis G.A. 101036127.  L'iniziativa, è stata proposta da Cnr e PNRA in collaborazione con l'evento "Un pozzo di scienza", all'interno del progetto didattico "La Grande Macchina del Mondo" del Gruppo Hera, ed ha coinvolto 1400 ragazzi.

All'evento ha partecipato Nicoletta Ademollo (CNR-ISP) - Video 

Martedì, 15 Giugno 2021 08:49

Interventi presso Scuole

Eventi di divulgazione organizzati presso le scuole - Anno scolastico 2020-2021

DataScuolaRelatoreTitolo evento
17 aprile Liceo G. Dal Piaz, Feltre (BL) Carlo Barbante Seminario Why Poles Matter?
19 aprile Istituto Comprensivo dddddddddddddddddddddd Maurizio Azzaro, Angelo Viola, Maria Papale, Angelina Lo Giudice Collegamento con il personale di Dirigibile Italia
14 maggio Istituto Comprensivo Roncalli di Dueville (Vicenza), classi 3A e 3C Chiara Venier Studiare il ghiaccio per comprendere i cambiamenti climatici
27 maggio Istituto Comprensivo Viguzzolo (AL) Marco Casula e Warren Cairns Una passeggiata ai Poli


• 17 aprile 2021 - Liceo G. Dal Piaz, Feltre (BL)
   Carlo Barbante - Seminario tematico: Le aree polari, perché sono così importanti per il clima?
 
• 14 maggio 2021 - Istituto Comprensivo Roncalli di Dueville (Vicenza), classi 3A e 3C
   Chiara Venier - Studiare il ghiaccio per comprendere i cambiamenti climatici
 
• 27 maggio 2012 - Istituto Comprensivo Viguzzolo (AL)
   Marco Casula e Warren Cairns - Una passeggiata ai Poli

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